心理健康教育考研院校排名榜

您好!根据中国学位与研究生教育信息网(即:教育部学位中心)的学科排名:

---心理学学科---

1、北京师范大学

2、北京大学

3、浙江大学

3、华南师范大学(并列)

5、华东师范大学

6、华中师范大学

7、首都师范大学

7、中南大学(并列)

9、东北师范大学

9、陕西师范大学(并列)

11、内蒙古师范大学

11、浙江师范大学(并列)

11、山东师范大学(并列)

14、苏州大学

14、河南大学(并列)

14、武汉大学(并列)

17、中国人民公安大学

17、郑州大学(并列)

17、西北师范大学(并列)

20、中国政法大学

20、中国医科大学(并列)

20、浙江理工大学(并列)

23、中国地质大学

具体请参考中国学位与研究生教育信息网--【学科水平排名查询】,

网址:http://www.cdgdc.edu.cn/xwyyjsjyxx/xwsytjxx/xksppmcx

这是教育部公布的各高校学科排名,因此很具有权威性。

青少年心理健康教育研究属于那个学科分类,是心理健康,还是小学综...

小学的时候,父母给我定的目标是考上重点初中;考上重点初中后,父母给我定的目标是考上重点高中;重点高中考上后,父母给我定的目标就是考上名牌大学;大学,我进来了,父母又给我定的目标是拿取毕业证,找份好工作。

上了大学,我为父母的目标忙碌着,每天面对那些很有趣的活动我不理会,我要麻木,这样才能让自己努力学习,完成父母的目标。

然而,别人的目标都值得我去追求吗?可以说大一上学期的我,是一个听人指挥,为别人给自己制定的目标而活的人。

然而下学期,当我上了大学生心理健康教育课,因为老师的某节课,某个视频,某句话深深地把我敲醒,对,我就是我,我要做我自己,我有我自己的理想,并要为之去奋斗!是“大心”课让我找回了自我,我发现自己很喜欢这门课,她把我从枯燥的题海中拉出,来到一个生活丰富,文化气息浓厚,有着人性美的这样一个课堂,而这些正是我们平日里欠缺的,掌握很少的地方,我尤其喜欢董老师上课讲的那些实例,感动于无腿激励大师的那种意志,折服于“亮剑”的精神。

“大心”课让我发现,生活中不是只有单纯的课本上的东西要学,生活是包罗万象的,我们要用不同的知识丰富自己,不同的文化熏陶自己,不同的活动锻练自己,不同的目标去挑战自己……就要像李开复所说:“做最好的自己”!我不能说自己在人群中最棒,因为山外有山,人外有人,但要告诉自己,要做到最好的自己,告诉自己是最棒的。

从前是在为别人的目标而活,而现在,已为自己制定了大致的方向,有了自己的目标,知道了什么对目标有意义,那就去做。

记得董老师说过:“没有目标的人,就是在为有目标的人实现目标”,回首过去,再看现在,我深深地理解到这句话的含义,做着自己不喜欢的工作是痛苦的,只有做自己想做的才会在那个领域有大发展,才会感受到快乐。

成功,最重要的就是心态,自信是最重要的!为什么总离成功差一步呢?总在后悔当初为什么没做……,其实很多时候,不是我们不能,而是我们不敢,当离成功只差一小步的时候,也许那就是勇气。

大学生心理健康教育课,让我学到最多的东西就是有关人际交往的问题,以前总以为IQ高就是一种财富,令人羡慕,“大心”课后,才发现EQ是多么重要,心里对美的看法有了不同的角度,发现自己成熟了许多。

如果一个人IQ过人,然而对周围的人无一丝情感,那将是多么可怕的一件事,人和人往是不断交流思想,不断交流感情的过程。

董老师曾举个例子:“你有一个苹果,我有一个苹果,交换以后,你我还是各一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,交换以后,我们就都有两个思想”。

可见人与人沟通的重要性,上了“大心”课,悟出了许多人与人交际方面的好方法,待他人要有同理心,这样互相才会理解;要知道自己怎样对待别人,别人就怎样对待我;只能修正自己,不能修正别人。

记住,别人不会因为你的改变而改变;要真诚坦白地待人,这样才值得别人信任。

人生多坎坷,遇到障碍不要等着别人来扶,要懂得自己摸索着爬起来;不要因小小的障碍打消积极性,成功是要以积极的心态去面对、学会适当调节自己的心理。

其实我们不要把所有事情都看得那么严重,事情多数没我们想得那么复杂,学着去适应环境,在逆境中适应,在逆境中成长。

原本想写从小学到现在的心理成长所记,和对我心灵影响较大的事,但写着写着就写现在的感受了,但再一看,自己的思想比以前成熟了许多,的确我的心灵在成长着。

**************************我是分隔符*******************************************素有“高空王子”美誉的“达瓦孜”第六代传人阿迪力,一次在完成高空走绳后接受媒体采访时,有记者问:“你5岁时就跟汉族教练刘福生练习走绳,由于你的好学,不仅使传统‘达瓦孜’技艺得以相传,而且还有了新的发展。

据说,你的脚板上练出了一条槽,这双神奇的脚令你数次化险为夷,让你一次次成功跨越大江大河,那你成功最重要的秘诀是什么?”阿迪力的回答却是:“在钢丝上,心无旁骛,目中无人,更不会看前面的山峰和底下的物体,要彻底地忘掉自己。

”每次当我们去欣赏阿迪力完美的“达瓦孜”时,除了赞美他因长时间练习而获得的技巧外,我们更需要学习他那种能真正做到“忘掉自己”的真谛!这可以说是放之四海而皆准的“真理”。

在通往成功的路上,会有太多的羁绊,那种时刻忘不了自己的人,将迷失自己。

比如,我们有时过分地强调自己对家的责任,而过重地背上“家”的包袱,无法找寻到生活的快乐;我们太在乎自己的目的和前途,不得不在领导面前“畏首畏尾”,失去了工作的创造性;我们敏感于他人的议论和评价,以致去察言观色,带来的肯定是无边的烦恼……常常把“自己”刻意或无意地放到心上、眼前,看到的往往是自己的“跌倒”。

为此,参加高考等竞争要忘掉自己。

高考表面上是考成绩,其实说到底是一场心理的较量。

调节好心态对高考至关重要。

吉林省心理学会理事、北华大学心理咨询与心理健康教育研究中心主任沈健为考生支招时说:“很简单,就是——忘掉自己。

上了考场之后,第一件事情是写上自己的名字...

心理健康教育考研院校排名榜

沈健的成就与荣誉

中国心理学会会员中国心理卫生协会会员暨大学生心理咨询专业委员会常务委员、团体心理咨询专业委员会委员吉林省大学生心理健康教育专家指导委员会副秘书长 吉林省大学生心理健康教育专业委员会常务副秘书长全国家庭教育讲师团成员 吉林省科学育儿讲师团专家吉林省心理咨询师协会副会长吉林省家庭教育学会副会长吉林省催眠学会理事长吉林省心理学会常务理事兼副秘书长暨高校心理健康教育专业委员会主任委员吉林市心理学会副理事长兼秘书长 吉林心理110总监、首席督导吉林省仁爱心理学校特聘教授 吉林市阳光辅仁心理咨询中心顾问、首席专家北华大学教育科学学院党委书记 北华大学心理咨询与心理健康教育研究中心主任硕士生导师从事心理咨询的教学、研究与实践20余年。

应邀为北京、天津、浙江、广东、江西、山西、四川、内蒙古、吉林、新疆等地许多大、中、小学校的领导、师生和家长,以及省市许多机关、企业事业单位和部队、公安及监狱系统做了上千场心理学的普及辅导报告, 听众达300多万人, 深受欢迎和好评。

是国内知名的心理咨询专家、催眠和家庭教育专家。

他在心理咨询、催眠以及青少年心理教育、家庭教育、学业指导、考试和升学指导以及机关干部教育、企业职工培训、军队和公安系统心理辅导等方面,有很深的造诣。

中央及省市多家新闻单位也经常邀请他主持心理咨询和心理教育方面的节目。

2009年,他的家庭教育系列讲座《助子成才》还在中国教育电视台“东方名家”栏目连续播出。

国内有在职心理学博士点的院校和专业有哪些?具体如何申请?

北京师范大学【专业特色】心理学院是中国高校成立的第一个心理学院,是“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”和“全国人文社会科学重点研究基地”。

拥有心理学博士后流动站和基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学3个博士点。

“发展与教育心理学”为全国重点学科。

拥有教育部“认知科学与学习”重点实验室和“脑与认知科学网上合作研究中心”。

【招生特点】心理学院按照心理学一级学科统一招生,入学后进行宽口径培养,学生经过两年左右的学习,可分流到基础心理学、心理咨询与辅导、管理心理与人力资源3个专业方向。

学院拓宽和加强学科基础教学、强化心理学研究方法训练、鼓励学生早期介入科研与社会实践。

【师资科研】全院有专职教师51人,其中教授20人,副教授16人,讲师15人,80%以上具有博士学位。

学院中既有国际心理科学联盟副主席张厚粲教授、中国心理学会副理事长林崇德教授、著名认知心理学专家彭聃龄教授等老一辈著名学者,又有像舒华、董奇、申继亮等成果丰硕的中青年专家。

心理学院承担了国家自然科学基金、全国教育科学规划等重点项目40余项,获得国家级和省部级科研和教学成果奖20余项。

【毕业去向】从近几年的情况看,毕业生中50%以上继续攻读硕士学位或出国留学,其余则在企事业单位、政府机关、综合医院、广告公司、市场研究等部门工作。

北京大学【专业特色】北京大学是中国最早传播心理学的学府,早在1900年即开设心理学课程。

1917年创立中国第一个心理学实验室,这是中国现代科学心理学的开端,是由著名教育家、北京大学校长蔡元培先生倡导的心理学系。

生理心理学和基础心理学被教育部确立为重点学科。

【师资科研】该系近20年来发表SCI论文数居国内高校心理学系之首。

截至2002年,有在职教学、科研人员31人,其中教授11人,副教授7人。

该系拥有一级学科博士学位授予权,可授予心理学各专业理学或教育学学士、硕士、博士学位,同时设有心理学成人自学考试点,开设大专和专升本教育,还受理在职人员申请硕士、博士学位。

每年招收约30余名本科生,25名硕士生,15名博士生。

【毕业去向】其本科毕业生85%以上继续在国内攻读研究生或进入国外著名大学深造。

中山大学【专业特色】心理学系学生接受扎实的自然科学基础训练,掌握心理学的基本理论和广泛的心理学知识,掌握心理学基本研究方法,能够适应社会的各种实际需要,特别是心理辅导与咨询、组织行为与广告消费心理、工程心理学和神经心理康复等方面的工作。

注重对学生进行英语、统计学、生理学和计算机编程与应用等方面的训练。

【招生特点】心理学系采用与国际接轨的教学模式,部分主干课程聘请境外教师授课,部分本科生、研究生主干课程用英文教材或采用全英文授课;实行导师制(从第一年开始每位学生都有一名学习导师,进入三年级部分学生将有科研导师)和科研成果代学分制,以鼓励学生开展各项科研创新活动,并鼓励学生跨系选修课程。

【师资科研】心理学系现有全职教师14名、兼职教师9名。

实验室包括基础心理学实验室,认知、神经心理学实验室,心理生理学实验室,心理健康实验室。

系里目前拥有专业书刊万余册以及42种心理学英文杂志。

拥有应用心理学硕士点以及社会学博士点。

【毕业去向】本科毕业后,既适合从事心理健康教育、心理咨询与辅导、商业管理与策划以及各类学校与科研机构的教学与研究工作,也可继续攻读心理学及相关专业硕士、博士学位。

心理学系2001年秋季开始招收各级学生,目前还没有毕业生。

浙江大学【专业特色】该院是国家重点学科点所在单位、是国务院学位委员会最早批准具有硕士学位和博士学位授予权的所在单位, 是我国心理学领域唯一的国家级实验室(浙江大学工业心理学国家专业实验室)所在单位,是心理学领域最早被批准的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地。

心理学科还是浙江大学“211工程”的重点建设项目之一。

自1998年以来心理系研究生招生规模已居全国心理系首位。

【师资科研】心理与行为科学学院现有教授12名,博士导师5人,副教授9名。

高级职称的教师中10人具有博士学位,百分之九十以上曾出国深造。

青年学术骨干中有9人进入学校百名跨世纪人才行列,3人进入浙江省“151人才工程”,1人被列入国家“百千万人才工程”。

近5年来学院承担国家级课题20余项,省部级项目40余项,国际合作课题20余项。

在航空工程心理学领域中连续20年承担国防科研项目。

在人机交互领域中连续10年承担863计划项目。

【毕业去向】毕业生主要面向高等院校、科研机构、政府部门、卫生部门、各类公司和重点中学。

武汉体育学院【专业特色】运动人体科学与心理学系原名运动心理与保健康复系,始建于1989年。

该专业主要从竞技运动心理和大众锻炼健康心理两个方面开展研究,将心理学的原理和竞技体育、大众健身锻炼相结合,充分体现了应用心理学的特色。

【招生特点】该系对拔尖人才或学有所长的学生,有博士、教授等直接指导,有针对性地选修校内外课程、参与国家2008年奥运科技攻关项目实践...

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