适合20多个大学生玩的心理小游戏

1.杀人游戏【强推★★★★★】

要说杀人游戏哪一点吸引人,可能不同人会有不同的答案,不过最基本的应该是做杀手隐蔽藏匿表演时候的刺激和做好人方成员时找出杀手时候的成就感了。当然,据称,玩杀人游戏还有如下的好处:

-能锻炼人的观察能力、逻辑能力、想象力、判断力、口才、表述能力、心理素质及表演能力;

-能培养团队精神、活跃团体气氛、增进团队成员的感情交流、提高凝聚力;

-提高人的语言表达能力,提高人的判断能力,相当于一场激烈的辩论会;

-交识朋友,可以和各种职业、各种类型的人结交朋友,通过游戏了解对方的性格特点并借助游戏中的交流加深彼此间的了解

游戏流程从1.0到3.0有很多种,现取我最常用的一种,以12人游戏为例

1)法官将洗好的12张牌(其中有各3个警察牌和杀手牌及6个平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌,不要让其他人知道你抽到的是什么牌。

2)法官开始主持游戏,众人要听从法官的口令。

3)法官说:天黑请闭眼。

4)等大家都闭眼后,法官说:杀手请睁眼。

5)抽到杀手牌的3个杀手睁眼辨认自己的同伴。

6)确认完同伴后由任意一位杀手或众杀手统一意见后示意法官杀掉某人,注意不要发出声音让别人察觉。7)法官在示意确定死亡的人是谁了之后说:杀手请闭眼。

8)(稍后)法官说:警察请睁眼。

9)抽到警察牌的3个警察以相同的方式睁开眼睛,相互确认自己的同伴。

10)确认完同伴后由某一个警察或警察们统一意见后指出一个其认为是杀手的人,并由法官给出相应的手势来告知警察被指认人的准确身份。

11)(指认完成后)法官说:警察请闭眼。

12)(稍后)法官说:天亮了,请大家睁眼。

13)待大家都睁眼后,法官宣布这一轮谁被杀,同时,被杀者留遗言。

14)被杀者可以指认自己认为是杀手的人,并陈述理由。遗言毕,被杀者退出本局游戏,不得继续参与游戏进程。但如果其仍留在包房内,则在其他活人闭眼时亦必须闭眼,以防止影响活人正常继续游戏。

15)法官主持由被杀者右手边第一人开始逐一陈述自己的观点,每个人每轮只有一次发言机会,且除自己发言时间以外不得发表任何意见。

16)发言完毕,由法官主持投票。从本轮被杀者右手边第一个人开始进行投票,每个人只有一次投票机会,也可弃权不投。

17)投票完毕后,得票最多者视为被公决出局,可留遗言,然后退出本局游戏,此时,本局游戏第一轮结束。

18)按照上述顺序进入本局第二轮游戏,同样由法官宣布天黑闭眼,然后重复以上过程。

19)直到某一种身份者全部出局,本局游戏结束。此时依照游戏胜负判定方法由裁判判定本局结果。

游戏胜负判定方法

1)杀手一方全部死去,则警察一方获胜。

2)警察一方全部死去,则杀手一方获胜。

3)平民全部死去为杀手胜利。

4)最后如果是警察和杀手对决,同时指认正确则为警察胜。

5)在投票过程中,如出现得最多票数者达到一人以上,则由平票者进行再一轮的发言,发言过后再对平票人进行投票,得票多的人出局;若再次出现平票,则由平票人以外的其他人逐一发言,之后投票,得票多的人出局;若仍然平票,则本局将被系统硬性判定为平局。

补充:还可以减少杀手和警察

2.运筹帷幄,共建高楼(适合多部门联谊时采用)【推荐指数★★☆】

游戏目的:建高楼游戏不仅能培养团队分工合作精神,最更重要的是使参加游戏的人员因从事一种完全不同于手头工作的事情而增强其创新性,开拓大家的创新思维。

游戏规则:每组各分5张报纸、一卷透明封箱胶、一把剪刀,每支队伍要求在10分钟内,利用分配给他们的纸和封箱胶,尽可能建造最高的自由耸立的高楼,当主持人宣布游戏结束,所有参加游戏人员必须离开高楼,使大数独立耸立,不要有任何支撑的。按高楼高度评出一至六名,楼最高的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得6分,第二名得5分,以此类推,第六名得1分。评比结束后,主持人请获得第一名参赛队伍谈谈他们是如何构思、如何分工合作。比赛过程中,主持人可作以下提示:纸张可任意裁剪,由于资源有限,所以要注意合理利用。提示比赛队伍可以先商议好,再动手,但要注意时间的掌握。对游戏剩余时间进行报时。

游戏细则: 所需要设备:30张报纸,6卷封箱胶,6把剪刀,长直尺2把,秒表1个,口哨一个;游戏人数:每组选派3人,6组共有18人参加游戏; 游戏时间:20分钟(5分钟派发材料及宣读比赛规则,10分钟计时比赛,5分钟评比结果并对游戏做出总结); 工作人员:2人,做分派材料和监督游戏的进行,防止违规行为。

3.各尽所能,协调发展(适合多部门联谊时、改造后采用)【推荐指数★★★】

游戏目的:团队中的每个人都各有所长,要在游戏中赢得效率和胜利就必须充分发挥、运用各自的优势。

游戏规则【例】:游戏设有三道关卡,分别为转呼啦圈、跳绳、踢毽子。当第一个转呼啦圈的队友完成20个的时候,第二个跳绳的才能进行,此时转呼啦圈还要继续进 行;当第二个跳绳的跳到20下时,第三个踢毽子的才能进行,同样转呼啦圈和跳绳的也要同时进行,当踢毽子的完成了10个的时候游戏才算完成。而在游戏过程中,如果有一个环节失败,比如呼啦圈掉下,或绳子停下,毽子掉地,游戏要从第一关卡从新开始。每组要在限定的3分钟内完成比赛,否则也算闯关失败。 按游戏完成的时间评出一至六名,时间最短的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得6分,第二名得5分,以此类推,第六名得1分。闯关失败只得1 分。

4.数青蛙【推荐指数★★★☆】

游戏规则:口诀“N只青蛙跳进水中N个扑通”,从座中任何一人开始,每人念两字, 依次“一只”“青蛙”“跳进”“水中”“扑通”“两只”“青蛙”···循环下去,有几只青蛙就扑通几声,到了九只的时候可以重新开始。说错或者跟不上节奏者受罚,很简单的游戏,就是有人对不上记不住反应慢。

5.心口不一007【没玩过 推荐指数★★★】

第一个人叫“0”和一个在座者的名字,被叫的再叫“0”和另一个在座者的名字,第二个被叫者叫“7”和第三个被叫者的名字,一旦听到第三个被叫者的名字后,他左右的两个人要在最短时间内做出反应,可以挥挥手或模拟抚摩第三个被叫者,让他带点儿众星拱月的自豪感。反应慢的人只能服输。之所以说它“心口不一”,因为最后那一关要考验的其实并不是被叫者,而是被叫者身边的两个人。至于过程中任何人有什么不恰当的举动,都应判作错误而惩罚他们。游戏的最大乐趣除了最后那一关,还有过程中的互相叫嚷,气氛相当热烈,牵涉面也相当广。

另外一种说法:007 “0”“0”“7”“pia~”“啊!”边说边点个别人,被“pia”的人,他的相邻两个人要喊“啊”同时举起双手说错做错受罚。 再另外一种:由开始一人发音“0”随声任指一人,那人随即亦发音“0”再任指另外一人,第三个人则发音“7”,随声用手指作开枪状任指一人,“中枪 “者不 发音不作任何动作,但“中枪“者旁边左右两人则要发“啊”的声音,而扬手作投降状。

6.123~x【推荐指数★★★☆】

直接举例:参与者围成一圈,伸出一只手,握竖拳,由一人开始,喊123~x(x是不大于参与人数的自然数),在他喊x时,所有人可以选择竖起大拇指或继续握拳,如果竖起大拇指的人数等于x,猜对数字的同学就可以退出了,猜错了就继续由顺(逆)时针的下一位同学猜,最后剩下的一位就输了,惩罚就随便大家定了。

7.开火车【推荐指数★★☆】

在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。可以由那人介绍家乡。

8.我的新婚之夜/我的屁股(这个带点整蛊气息)【推荐指数★★★★】

1.每个人说个成语,不准重复,一圈后将“我的新婚之夜”加到成语前面再说出来。

2.每个人说三个字,ABB型(如亮晶晶),不准重复,一圈后将“我的屁股”加在所说的词前面大声说出来。

应该会有笑料吧!

9.缝七过【推荐指数★★★★】【成员中至少要于一半曾经玩过 否则没意思】 一桌人围着大圈,开始数数,通常从十以内的数开始喊,喊到七或者是七的倍数的数字或者是带七的数字,比如7、14、17、21等等,不能喊出来,只能用筷子敲下杯子或者喊过(需要事先统一),依次类推,一人错了,其他人还跟着喊就连带,都需要接受处罚,当然还可以自杀的,就是一开始直接喊七,如果有人跟着喊,那么跟着的人也跟着受连累!

再看一下新花样:开头是一样的,但是,数到逢7的数字后,要倒回去数!比如,原来是顺时针数的,轮到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左边的乙应该接下来数 8,不是!现在要变成逆时针,由坐在他右边的丙数8!这样转来转去,我向你保证,转不了三次方向大伙儿就迷糊啦!还有一点要说明:只有第一回是从1开始数的。接下来由他开始数,可以不必从1开始,而是以小于10的任意数字开始。试试看从6开始数……

10.记名字【推荐指数★★★★★】

这个游戏适合初次见面用来记住在座各位的名字。主持者等各人做好自我介绍之后说好规则:大家一起有节奏的拍掌(两拍接一响指),然后主持人说一个名字,此人不用动作,继续拍掌(两拍接一响指),左手边的人喊另外一个人的名字,继续拍掌,一直下去,错了受罚。

另外一种玩法:围成一圈,第一个人说“我叫XXX,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”,第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了,排在最后那老兄就惨了,要说十几个人,不过他也听得最多,所以还是说得出的。这样一圈,名字就都记住了,接下来可以更熟一点。

11.交换名字【推荐指数★★★★】

内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

方法:

(1)人数在10个人最适合

(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”

(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

12.刮大风(适合人多口杂时玩,结合抢椅子)【推荐指数★★】

每个人都有一把椅子坐,还有一个人没有位子坐,然后这个人就开始刮风,刮什么风全由他定。比如他说“刮今天穿白色袜子的人”,那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子,主持人就可以趁机坐下,必有一个没位子。这时候就换他刮风了,要想调动所有人的话,可以刮“所有的男生和女生”,“吃过早饭的人”;也可以刮 “钱包里有女朋友照片的人”之类。有人会不知所措,突然发觉自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。

13.抓手指【推荐指数★★★☆】

[方法] 成员围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

主持人发出“原地踏步走”的口令后,全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3!”的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。

14.万里长城【推荐指数★★★★】

参加者侧身围成一个圈,尽量靠拢,主持人发命令后大家向下坐(即坐在后面一个人的腿上),如果大家足够信任自己的同伴,放心坐下去,则不会有任何不适的感觉,否则支撑不了多久。

这个游戏可以加强大家相互间的信任与了解。

15.解扣【推荐指数★★★★】

规则:参加者围成一圈,每人双手一上一下伸展(例如所有人右手在上),站好后伸手去拉住在隔壁一人的手。活动中任何人的手不得松开,否则将被处罚。

全体参加者双手相握后,开始想办法达到一个目的:最终恢复成单圈手拉手(相邻两人左右手相牵)。

如人数是双数,会变成两个圈。

目的:非常类似儿时的翻绳游戏,所不同的是想要过关必须要靠团队的群策群力,依靠每个组员的分工合作,而且你的思维方式越广,你面前的道路也就越顺利。

16.蒙眼作画【推荐指数★★★☆】

所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

17.你死我活【推荐指数★★★★】

先要每一位参加者填一张纸, 内容如下: "我 XXX 要 YYY(另一人) 点点点(例如:"我fred 要Max 做三百下俯卧撑")

将纸条收集后, 逐张抽出, 并准备一胶袋,内有四种纸条:"同生" "共死" "你死" "我活"

若抽到"你死"的话, 便你做三百下俯卧撑,

若抽到"我死"的话, 便我做三百下俯卧撑,

若抽到"同生"的话, 便一起不用做三百下俯卧撑,

若抽到"共死"的话, 便一起做三百下俯卧撑。

18.接龙【推荐指数★★】

第一个人说 你好的好啊,第二个人说,你好的好啊,好漂亮的亮的亮阿,第三个人说你好的好啊,好漂亮的亮的亮啊,亮晶晶的晶阿。。。

19.萝卜蹲【推荐指数★★☆】

20.扮瞎子【推荐指数★★★】

由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。"瞎子"如果说不行,就继续指下一个人。知道"瞎子"同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,如果猜中则被选定的人去完成。下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。

21.官兵捉贼【推荐指数★★★】

用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸

这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。

22.贴牌【推荐指数★★★★】

道具:一副扑克牌(拿走大小怪)

规 则:一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。A 最大,2最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚。

亮点:游戏的关键,在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然,如果演技够精湛,巧妙利用这种心理,反其道行之,绝对可以做到 "以眼神害人 "。(类似于杀人游戏)

23.在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏【推荐指数★★☆】

道具:旧报纸

方法:

1、在报纸上挖两个人头大小的洞;

2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);

3、报纸破裂离开脖子的一方输。

注意事项:不可以用手去拉。

24.猜五官【推荐指数★★★☆】

1、两人面对面

2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:"这是哪里?"

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

大学生团体心理游戏

你给异性的第一印象 1000人参与 | 21道题 初次见面,想在他/她心中留下完美的印象可不是一件容易的事情,要想在第一次邂逅结束之后还要有小故事发生,举手投足间一定要注意自己的形象和细节哦。

1. 浅黄色的心型图案比浅蓝色心型图案让你更有初恋的感觉? 是(跳转到第2题) 否(跳转到第3题) 2. 橘色的糖果比绿色的糖果吃了可以让你忘记烦恼? 是(跳转到第4题) 否(跳转到第5题) 3. 比起深蓝色笔,你认为红色笔更可能是油性笔? 是(跳转到第5题) 否(跳转到第6题) 4. 你觉得红葡萄比青葡萄贵? 是(跳转到第7题) 否(跳转到第8题) 5. 你觉得香蕉比芭蕉好吃? 是(跳转到第9题) 否(跳转到第8题) 6. 你觉得红苹果比青苹果含更多农药? 是(跳转到第8题) 否(跳转到第9题) 7. 你觉得粉红色的花比黄色的花更适合摆在房间? 是(跳转到第10题) 否(跳转到第11题) 8. 你觉得蓝色的花比黄色的花容易枯萎? 是(跳转到第10题) 否(跳转到第12题) 9. 你喜欢红色的花甚于黄色的花? 是(跳转到第11题) 否(跳转到第12题) 10. 你觉得菩萨比任何神明都灵? 是(跳转到第13题) 否(跳转到第14题) 11. 你觉得纸牌比塑胶牌适合算命? 是(跳转到第13题) 否(跳转到第15题) 12. 你认为红色的平安符比黄色的平安符会保佑你赚钱? 是(跳转到第14题) 否(跳转到第15题) 13. 你觉得将分手的信放在黄色信封比放在蓝色信封合适? 是(跳转到第16题) 否(跳转到第17题) 14. 你觉得用红色纸摺的飞机比蓝色纸摺的飞得远? 是(跳转到第16题) 否(跳转到第18题) 15. 你觉得用浅蓝色的纸写信给男朋友比用粉红色的好? 是(跳转到第18题) 否(跳转到第17题) 16. 觉得天变地动前月亮为橘色的可能大于紫色? 是(跳转到第19题) 否(跳转到第20题) 17. 你觉得用红色写的“发”比黄色写的“发”让人更有赚钱的感觉? 是(跳转到第19题) 否(跳转到第21题) 18. 你觉得用红笔写的“爱”字比用绿笔写更代表真爱? 是(跳转到第20题) 否(跳转到第21题) 19. 你觉得红色的箭头比黄色更能指引方向? 是 否 20. 你觉得红色比蓝色更能代表箭靶的中心点? 是 否 21. 你觉得星星画成黄色比红色合适? 是 否 捆绑过关——(适用:团队协作) 简述:藉着被绑在一起来完成数件任务 人数:不限 场地:不限 道具:绳子或其他可以绑的东西 适合全部的人 游戏方法:1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上。

2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。

老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。

题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

合力吹气球 简述:藉着分工合作来完成任务 人数:每组限六人 场地:不限 道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个) 适合全部的人 游戏方法:1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。

2. 老师请每组每人抽签。

3. 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

记忆考验 简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以 人数:不限 场地:不限 适合范围:刚认识或不认识的人 游戏方法:1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)2. 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!)3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。

4. 一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。

比一比 简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么 人数:不限 场地:不限 适用范围:适合刚认识或不认识的人 游戏方法:1. 分组,不限几组,但每组最好五人以上。

2. 轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。

他只能以动作来告知组员题目。

3. 视题目的难度来计时。

看那组的得分高低来算输赢。

适合20多个大学生玩的心理小游戏

请问哪位网友知道有哪些适合大学生的团体心理辅导游戏吖?

1,盲行。

将参加活动的成员分成相等的两组,其中一组先蒙上眼睛,另一组分别选择同伴,然后由组织者选择路线前进,行进过程中不可以说话只能通过肢体语言沟通,然后交换再做一次。

通过分享大家在行进中的感受,然后引导大家懂得信任的意义。

2,生命之重。

让参加活动的成员每人用笔在纸上写上自己的20种身份,比如我是哥哥,班长,团员,男朋友,党员,儿子,朋友,孙子,等等。

然后将20个身份舍弃10个,再舍弃5个,再舍弃3个,再舍弃一个。

引导大家思考对于自己生命中最重要的东西。

3,假如生命还有三天。

让参与活动的成员在纸上写出假如生命只有三天大家会去做的事情。

然后进行彼此之间的分享。

其实每个人都有遗憾,也都想去挽回,只是因为一些原因没有去做,与其等到那个时候,不如现在就去做。

...

有没有适合中学生学习人际交往时玩的心理游戏?

传统销售一向被视为一项“推”“拉”游戏。

销售人员试图说服对家--客户接受某个自己认为很“对”的观点、商品、价格…… 这个披荆斩棘的艰辛过程中,销售人员必须要面对各种销售人员和客户所扮演的角色的挑战、抗拒、异议。

甚至在销售后,客户还可能会对销售人员提出:都是你,是你把这么糟糕的商品卖给我了、你的价格太贵了、你们的售后网点不够多,你们保修的时间比其他家要短……销售似乎成了一条充满挫折感与无力感的路径。

知己知彼,百战不殆。

想要成功销售,前提是设身处地地知道客户在想什么。

让销售人员变换角色来想想:他们在作为客户购买过程中是不是存在一些明显出人意料的“惊喜”?对方的销售人员或流程是如何创造这些“惊喜”的? 销售的过程就是销售人员发挥自己的影响力的过程。

从来都不存在单纯地销售商品这种说法。

在供过于求的市场上,客户首先接触的是销售人员。

往往客户在接受了销售人员这个人的前提下,才会进一步对他们所销售的商品感兴趣。

销售人员怎样才能获得真正有力量的影响力吗?销售人员如何保持对客户真实购买意向的清醒认知?销售人员如何通过自己的行为,对客户的购买判断做出影响,并对最后的销售成果负起责任? 销售人员有意识地运用自己的影响力,以及有能力完整地意识到何时、何地、何种情况下,我们是如何被他人施以影响的,将帮助我们摆脱刻板的机器人般的生涯。

它将支持我们从应激型走向回应型,它将在我们接受外界刺激与做出反映之间加入一个深刻的自我觉察地带,而非跟随集体无意识地玩着一出又一出的心理游戏。

什么是心理游戏? 尽管心理沟通师们对于心理游戏的定义有着各种不同的定义。

然而,在此,让我们含用心理沟通师艾柏恩(EricBerne)晚年的定义。

他认为:心理游戏是两个人相处时一连串的交流与沟通,但包含着许多双重的、暧昧的讯息。

它导向一些可预期的结局。

所谓暧昧是指表面是一回事,内在又是另一回事,是双重的、含混的意思。

所有的心理游戏都含有操纵性,有意无意的将想表达之本意隐藏起来。

请注意:当你发现你或者你身边的某个人在传递着某种不一致、多重、矛盾的信息时,那么就可能是撒下一个“饵”。

如果有人吞下了这个“饵”,那么一场心理游戏就正式粉墨登场了。

销售是一场控制型的游戏,掌握、学习、应用游戏的规则,将让我们销售人员的销售影响力得以提升,提升销售成功的比率。

心理游戏影响甚至决定着:销售人员在心理的层面对客户最终购买决策的影响力,销售人员是否能将客户的意向导向自己所期望的方向、销售人员能否有效影响客户最后的购买决策、快速准确地判断出客户真实的购买意向并予以尽可能地满足。

销售中心理游戏宗旨: 有效果比正确更重要。

销售是一场因势利导的游戏,在这个过程中,游戏必须服务于成功销售这个目的。

当销售人员发现客户在玩心理游戏时,不需要对客户指明,更不需要参与客户的游戏去证明:“我才是对的。

”任何情况下,有效果比正确更重要。

对于销售而言,最重要的效果就是销售的成功。

可是在很多情况下,潜意识绕过意识,它指挥着我们的惯性思维,让我们急于去证明:我是对的。

抱持这种心态,销售人员很容易和客户的角色进入到情感角力的状态。

真正成功的销售并不是销售人员一味庸欲化地迎合客户。

而是销售人员通过提供解决方案,让客户有独特、正向的情绪体验。

并愿意一再回到这个平台上来享受。

八种典型心理游戏: 往下展开阅读的过程中,也许你会惊讶地发现某种游戏似曾相识--因为你曾经无数次不自知地参加过别人的这种心理游戏。

又或者,你会发现:咦,这不是我常常在有意无意中使用的一种伎俩吗?原来,你也曾有意无意地“布局”邀请别人来参与过这样的游戏。

心理游戏往往是我们后天习得的。

很多时候,潜意识比我们的意识更加聪明、更快地觉察、学习、掌握到别人在人际关系中所应用的手段。

当潜意识看到了别人在玩弄这类游戏,于是暗暗记在心中,并指挥着我们在自己的日常行为中演练:在谈判桌上、在销售中、在管理中,甚至在我们的家庭中、亲密关系中。

而我们的意识,可能还处在昏睡状态中--它并不知道潜意识避开了自己在做些什么。

有趣的是,在做心理游戏时,我们未必抱着恶意的念头。

有时候,也许我们只是想看看游戏是否可以达到自己当时想要的某个小小恶作剧似的目的,试炼一下我们在其他人身上的影响力,同时在黑暗中观察一下他人会如何处理这些心理游戏。

而在销售过程中的心理游戏,它往往是由买卖的一方先声夺人地发起,而另外一方在无意识的情况下,可能就会马上接招而陷入到惯性对峙的局面中。

辩识不同形式的心理游戏,将支持我们销售人员更快地与客户建立更好的关系,获得客户的信任与好感,从而更有利地进行销售。

一、是的……但是……,是的……可是…… 情境案例:客户:“是的,我完全同意你刚才所讲的关于商品的所有优势。

但是我还是认为价格太高了。

” 其实在这种情况下,客户往往在“听”但并没有真正“听到”销售人员所讲的内容,他们还是按照自己的惯性思维在进行思考。

也就...

心理主题班会以游戏形式如何进行?哪些心理游戏比较适合?

我参加过一次这样的活动,希望对你有所帮助首先,需要一定数量的同学参加活动。

在同学们进入活动场所之后,几乎是熟悉的人坐在一起。

这是在活动前,让所有人围成一圈坐下。

你可以先玩一个游戏就做:大风吹。

比如:主持人说,大风吹,吹什么,吹戴眼镜的人,这是场内带眼镜的人就要离开自己的位置,重新找一个位置,这样经过几次身边人几乎都不认识了。

1是为了活跃气氛,2是为了下面的环节。

紧接着,你选出一名同学作为开始人,其他人闭上眼睛,伸出手,并放肩膀两侧,一只手手心向上,另一只手只伸出食指。

由第一名选出来的学生在第二个手心里画一个简单图形,然后第二个人根据感觉到的图形画在第三个人手心里,以此类推,并由主持人观察图形变化,到最后一个人以第一个人对比。

并讨论在这个过程中大家在想什么,有什么感觉,最后总结出什么经验(看现场效果了)

大学生团体心理游戏

你给异性的第一印象 1000人参与 | 21道题 初次见面,想在他/她心中留下完美的印象可不是一件容易的事情,要想在第一次邂逅结束之后还要有小故事发生,举手投足间一定要注意自己的形象和细节哦。

1. 浅黄色的心型图案比浅蓝色心型图案让你更有初恋的感觉? 是(跳转到第2题) 否(跳转到第3题) 2. 橘色的糖果比绿色的糖果吃了可以让你忘记烦恼? 是(跳转到第4题) 否(跳转到第5题) 3. 比起深蓝色笔,你认为红色笔更可能是油性笔? 是(跳转到第5题) 否(跳转到第6题) 4. 你觉得红葡萄比青葡萄贵? 是(跳转到第7题) 否(跳转到第8题) 5. 你觉得香蕉比芭蕉好吃? 是(跳转到第9题) 否(跳转到第8题) 6. 你觉得红苹果比青苹果含更多农药? 是(跳转到第8题) 否(跳转到第9题) 7. 你觉得粉红色的花比黄色的花更适合摆在房间? 是(跳转到第10题) 否(跳转到第11题) 8. 你觉得蓝色的花比黄色的花容易枯萎? 是(跳转到第10题) 否(跳转到第12题) 9. 你喜欢红色的花甚于黄色的花? 是(跳转到第11题) 否(跳转到第12题) 10. 你觉得菩萨比任何神明都灵? 是(跳转到第13题) 否(跳转到第14题) 11. 你觉得纸牌比塑胶牌适合算命? 是(跳转到第13题) 否(跳转到第15题) 12. 你认为红色的平安符比黄色的平安符会保佑你赚钱? 是(跳转到第14题) 否(跳转到第15题) 13. 你觉得将分手的信放在黄色信封比放在蓝色信封合适? 是(跳转到第16题) 否(跳转到第17题) 14. 你觉得用红色纸摺的飞机比蓝色纸摺的飞得远? 是(跳转到第16题) 否(跳转到第18题) 15. 你觉得用浅蓝色的纸写信给男朋友比用粉红色的好? 是(跳转到第18题) 否(跳转到第17题) 16. 觉得天变地动前月亮为橘色的可能大于紫色? 是(跳转到第19题) 否(跳转到第20题) 17. 你觉得用红色写的“发”比黄色写的“发”让人更有赚钱的感觉? 是(跳转到第19题) 否(跳转到第21题) 18. 你觉得用红笔写的“爱”字比用绿笔写更代表真爱? 是(跳转到第20题) 否(跳转到第21题) 19. 你觉得红色的箭头比黄色更能指引方向? 是 否 20. 你觉得红色比蓝色更能代表箭靶的中心点? 是 否 21. 你觉得星星画成黄色比红色合适? 是 否 捆绑过关——(适用:团队协作)简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法:1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上。

2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。

老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。

题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

合力吹气球简述:藉着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法:1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。

2. 老师请每组每人抽签。

3. 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

记忆考验简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)2. 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!)3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。

4. 一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。

比一比简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1. 分组,不限几组,但每组最好五人以上。

2. 轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。

他只能以动作来告知组员题目。

3. 视题目的难度来计时。

看那组的得分高低来算输赢。

适合部队的团体心理游戏

适合部队的团体心理游戏有:扑傻瓜.七龙争珠 抢龙尾. 大风吹. 齐心事成。

扑傻瓜 围圆圈,一人拿著摺好的报纸站在圈中间,当他/她读出其中一名组员的名字时,那位组员要斗快读出另外一位组员的名字,否则便会报纸"扑头",被扑中的要站在圈中见间,并继续叫组员的名字。

七龙争珠 先围一大圈,每组组员自编号码,当主持叫一号码如5号,每组5号的组员斗快走出并夺圈中的珍珠。

把组员分为两组,每组组员自编号码,当主持叫一号码时(如5号),每组的5号立即站起来,并立即喊出对方的名字,喊得又快又准的为好。

抢龙尾每组排一直线,龙尾最后的组员挂一彩带,各组各自劲逐,设法枪对方的彩带。

大风吹所有人席地而坐围成一圈,每次使有一种特征的参加者离开座位,在圈内跑到另外一座位坐下,按次缩小圆圈,没有座位的参加者将被用颜色笔于面上化装(画一笔)。

齐心事成各组同时进行,全部组员先成一直线站立在黑色纸条上(或者站在用绳围成长方形),然后所有组员不准用语言,将全组按出生日期(包括年份)排序,年纪小于前。

排序时需要于黑色纸条上进行(或绳内进行),期间脚不可踏到地上,故此需要组员间相互合作方可完成.

如何做大学生心里游戏

没有什么游戏是为教育人而专门设置的游戏,如果有, 那就不叫游戏了,每个游戏开发商或者制作者,制作游戏的初衷都是为了玩家能够玩到一款非常有创意,非常有趣的游戏,在闲暇的时候得到非常单纯的快乐,这才是游戏的本质,游戏的本质不是为了教育人,所谓的寓教于乐,只是游戏创作者们不经意间,给了玩家以某种启发,因为现在的游戏承载的东西太多了,特别是对一种文化历史的承载,玩家会不自觉的为游戏里的一些情节所感染,所感动,就是因为游戏里所承载的东西.游戏的灵感来自生活,只要你热爱生活,关注生活,就能做出真正好的游戏

求适合小学生玩的心理游戏!!1

我来夸夸你 规则:一个同学站在讲台前,虚心地听其他同学根据自己的感受,用语言或一些独特的方式对其进行夸奖、赞赏。

要求多讲优点,略提希望。

目的:①美国心理学家马斯洛说过:渴望被肯定是人类基本的需要。

这个游戏,可以提高自卑的同学的自信心,也可以让大家体验到被肯定的满足感。

角色扮演 规则:根据小学生学习、生活中的一些不偷快的事件,创设一个矛盾情境,让学生扮演矛盾的双方;然后,让他们互换一角色表演。

目的:小学生遇到事情总是本能地从自己的角度去想问题,不会替别人着想,因此常常引起矛盾纠纷。

这个游戏旨在培养学生换位思考的意识,认识到矛盾冲突的原因,养成与别人友好相处的良好习惯。

...

以团结合作为主题的团体心理辅导适合做那些游戏?

海内存知己,天涯若比邻”游戏规则:7或8个人一组(通过分发扑克牌随机组合),以小组为单位,自行选出自己的组长,然后顺时针依次介绍自己(包括姓名、家乡、性格、爱好),最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。

(看哪个小组组长介绍得生动有特色,能让大家都记住他们的组员)游戏意义:让大家对彼此有一份最基本的了解。

2、“找零钱”游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。

由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。

游戏意义:让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。

3、“大风吹,吹大风”游戏规则:现场所有同学手牵手围成一个大圈,主持人站在圈内开始喊口令:“大风吹,吹大风,吹穿白色衣服的……”,其他同学围着主持人转动,一旦听到吹什么样的人,这些人就得立马反应过来,然后进行位置互换。

(重复或者站错的都将受到惩罚,要当场表演节目)游戏意义:一是考验同学们的反应能力,二是考查换位双方的沟通和协调能力。

4、“情有千千结”游戏规则:现场所有同学分两组,手牵手围成两个大圈,主持人站在圈外指挥。

每个同学都要记住自己左右两边的人,听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动,然后主持人会叫停,大家都得停止运动,然后找到刚开始在自己身边的人,保持原地不动,重新牵手。

紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。

(最快恢复原状的小组即为胜者,落后的小组则需要受到惩罚,可集体表演节目或者派代表表演)游戏意义:考察大家的团队协作能力,考察部分同学具有的组织领导能力。

5、“传递呼啦圈”游戏规则:现场所有同学分两组,手牵手围成两个大圈,主持人站在圈外指挥。

每个圈内放入一个呼啦圈,由主持人宣布开始计时,看两个小组顺时针传递速度的快慢,一般记为三圈一轮且中途不允许把手放开。

(快的一组即为胜者,落后的依旧要给予惩罚)游戏意义:考察大家的团队协作能力以及随机应变的能力。

6、“有错你就说”游戏规则:现场所有同学分两组,并排站成两列,用手搭前者的后肩。

用数字代替方向(如1代表向左,2代表向右,3代表向前,4代表向后),由主持人喊口令并监督队伍行进情况,犯错的同学需主动举手示意,并大声对组员说声:“对不起,我错了!”游戏意义:考察大家的方位辨别能力,与此同时让大家敢于面对错误并及时承认错误。

7、“生死与共”游戏规则:主持人挑选6对选手(1男1女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。

主持人讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。

各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。

助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,如此循环,知道胜者决出。

游戏意义:让大家知道,在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。

8、“撕纸游戏”游戏规则:大家围成一个大圈坐着,然后由主持人给每个人发一张白纸。

然后由主持宣布让大伙闭眼,并按照指示对白纸进行对折,然后进行撕角。

最后睁开眼睛将被撕的纸张打开,互相对比下看有什么样的不同。

游戏意义:让大家知道,每个人都有属于自己的想法,我们不能把自己的观点强加与人,人与人之间要少一点误会,多一份理解和体谅。

9、“寻找支点”游戏规则:现场所有同学分为若干队小组(两个人互相手搭着肩),由两个人出来互相追赶,逃跑的一方需迅速地找到一组组合,并迅速用双手搭在对方肩上,然后该小组另外一名成员需要迅速离开以躲避追捕人的抓捕,同样需要找到另外一个栖身之所。

(被抓者视为失败者,需要受到一定的惩罚,需要表演节目)游戏意义:人是需要帮助的,每个人都不可能一个单独地生存下去。

10、“信任之旅”游戏规则:需要任意两人组合,分多个小组,两两竞赛,其中一名同学需要遮住眼睛,然后另一个同学要在遮挡前交代他们之间无声的沟通方式,然后开始上路,转弯或者上下楼,在相同路段,看谁先到达目的地,谁将是最终的胜者。

游戏意义:考察双方的交流沟通能力,让大家懂得如何随机应变,如何在困难的条件下完成不可能完成的事情。

11、压轴大戏——“信任背摔”游戏规则:需要一定高度的桌子和椅子,以及一条尼龙绳。

由10名男生负责两两对接,形成一张手网。

一名学生要绑住自己的双手,然后站到高处,背向手网。

主持人和组成手网的同学开始为其呐喊助威,准备好后由高处的同学往后倾倒。

身体在倾倒过程中出现弯曲的则视为失败,笔直者视为成功。

考虑到该游戏具有一定的危险性,作为主持人需多次并重点强调一些细节。

游戏意义:人与人要相互信任,要互相理解和支持对方。

12、游戏总结:要想结识更多的朋友,我们每个人都必须先学会互相帮助、互相支持和理解的。

有时候,成功并不是的一个人事情,要取决于全体成员的支持和帮助。

要想在激烈竞争的环境中取得更多的机会,发挥团队的创造力和协作力、...

转载请注明出处快乐心理网 » 适合20多个大学生玩的心理小游戏

相关推荐